|
|
Что такое ментальная арифметика? Отзывы и результаты применения метода 
Мы любим то, чем занимаемся Много ли людей сейчас качественно выполняют свою работу? Наверное, нет. Каждый из нас привык проверять срок годности продуктов в магазине, чистоту своей машины после мойки, сумму в чеке после совершения покупки. Все это — маленькие ежедневные действия, которые дают нам спокойствие от осуществления контроля. Благодаря этому курсу ваш ребенок достигнет успехов по всем предметам школьной программы. Кроме того, что он будет быстрее калькулятора считать арифметические примеры с многозначными числами в уме, он ещё сможет сократить время на выполнение домашнего задания, при этом делая уроки максимально правильно и грамотно. Каждая из указанных составляющих требует особого внимания, к каждой из них ученика необходимо готовить. На первый взгляд дополнительные затраты времени, связанные с развитием памяти, отработкой скорости чтения, умения анализировать текст, логически рассуждать, могут показаться бессмысленными, но они с лихвой окупаются на следующих этапах освоения учебного материала. Это показал эксперимент, проводимый в 4 и 5 классах. Развивать составляющие компрессивного обучения необходимо на протяжении всей активной жизни человека. Ранее предлагалось начинать готовить к нему в конце начальной школы. У ребенка мозг настроен на быстрое освоение нового, он еще не перегружен информацией. Как известно, большая часть знаний усваивается человеком в детском возрасте до 10–12 лет. Качественные преобразования мышления в младшем школьном возрасте обусловливают существенные изменения памяти, впрочем, как и всех других психических процессов. Но, как показано выше, готовить школьников к компрессивному обучению можно начинать с первого класса
|
|
|
