Что такое ментальная арифметика? Отзывы и результаты применения метода



Приобретая навыки быстрого чтения, человек совершенствует не только область
чтения – осуществляется комплексное воздействие на различные стороны психической
деятельности человека. В процессе обучения происходит перестройка мышления.
Огромное значение в жизни человека имеет внимание: без него другие
психические процессы не могут быть полноценными. Быстрое чтение требует
повышенного внимания. Поэтому необходимо развивать навыки умственной
концентрации, сосредоточения. Правильное внимание имеет огромное значение для
психической деятельности человека. Вместе с тем оно сильно влияет на понимание
текста, на точность и глубину усвоения содержания. Эффективность чтения во многом
зависит от того, насколько читающий способен управлять своим вниманием.
Тренировка внимания важна не только для чтения. Все виды деятельности требуют
внимания и умения управлять им. Естественно, после внимательного, осмысленного
прочтения текста, необходимо запомнить и сохранить наиболее важную информацию
из прочитанного. Поэтому необходима эффективная тренировка памяти.


Многие родители спрашивают, какая польза от ментальной арифметики для детей? Смысл этой методики в том, что она развивает оба полушария головного мозга одновременно. Поэтому происходит прогресс аналитического и творческого мышлений, а отсюда идёт улучшение обучения в школе.


Эмоциональность и артистизм.

Отметим, что наиболее удобным «полигоном» формирования указанных качеств
человека является математика. Рассмотрим их.
Добрица В. П., Добрица И. С., Локтионова Н. Н., Атакищев О. Г.
Ментальная арифметика как средство подготовки к компрессивному обучению
1. Внимание очень важно для изучения математики. Ошибка
«по невнимательности» приводит к неправильному решению всей задачи,
в отличие, например, от гуманитарных предметов. Там ошибка только в одном
месте не меняет сути всего текста. А затраты времени на возврат к началу
решения задачи дает обратную связь – лучше всего вынуждает быть
внимательными.
2. Память для математики – вспоминание необходимых
определений, утверждений, формул. Математика способствует сильному
развитию смысловой памяти, так как для решения конкретной задачи
необходимо по смыслу подобрать подходящий предыдущий материал. Налицо
сильная взаимосвязь памяти и логического мышления.
3. Понимание связано с умением анализировать текст. Кроме того,
понятое лучше запоминается. С другой стороны, в математике без анализа
текста нельзя перевести смысл задачи на язык формул. То есть математика, как
ничто другое, способствует развитию умения анализировать текст.
4. Установление взаимосвязи между понятиями – основа
математического восприятия. Это дает развитие понятийного аппарата.
5. Быстрое чтение везде важно, но в математике это и есть умение
выделения главного для перевода смысла на математический язык. Постоянные
тренировки дают сильное обратное влияние к быстроте восприятия материала.
Однако в первом и втором классах математических понятий для осуществления
такого подхода пока не достаточно. Но уже с первого класса есть возможность
заниматься устным счетом, который во многом дает развитие указанных качеств.