Что такое ментальная арифметика? Отзывы и результаты применения метода
снять склад в Красноармейске Новости. Рынок новостроек восстанавливается после снятия карантинных мер. Пандемия COVID-19 оказала серьезное влияние на все сферы экономики.
Давайте вместе сделаем будущее детей успешным и счастливым!
Тесты показали также, что пространственные задачи музыканты решают лучше, чем их
сверстники, не занимающиеся искусствами. А польский психолог Мария Мантуржевска
многочисленными экспериментами доказала, что склонным к музицированию людям
математика дается гораздо легче.
«Мужское» полушарие композиторов
Ученые пошли дальше: попытались выяснить, какие отделы мозга отвечают за
восприятие музыки и нет ли там чего общего с восприятием логических построений,
свойственных математике. Оказалось — есть. В 1997 году французское исследование
профессора нейропсихологии Эрве Плателя показало: музыка воспринимается разумом
аналитично — за обработку звуко-гармонической информации отвечают отделы мозга,
традиционно ответственные именно за логическое мышление.
В статье описываются аспекты, позволяющие использовать методику
компрессивного обучения, а также обосновывается возможность подготовки к такому
обучению учащихся уже с первого класса средней школы. При обучении быстрое
чтение
очень важно, но в математике это актуально с точки зрения выделения главного для
перевода прочитанного на математический язык. Этому способствует концентрация
внимания и математическое мышление, которые у учащихся начальных классов активно
развиваются при выполнении устных математических упражнений. Педагогическая
наука
обратила на это внимание и подняла вопрос о возобновлении обучения учащихся
начальных классов устному счету. Возникла новая методика – ментальная
арифметика,
главными целями которой являются развитие памяти, логики, наблюдательности,
концентрации внимания, умение сосредоточиться на поставленной задаче. Это
осуществляется благодаря выполнению арифметических операций на счетах абакус.
Новые формы восприятия, анализа и осмысления материала важны для эффективного
внедрения методики компрессивного обучения, которая представляет собой
технологию
быстрого и качественного усвоения учебного материала.
|