Что такое ментальная арифметика? Отзывы и результаты применения метода
Заказ бутилированной воды по телефону +7 (846) 200-92-92 Технология очистки питьевой воды Подробнее. Благодаря минимальному вмешательству в состав воды, подаренной самой природой, питьевая вода сохраняет свой натуральный, естественно сбалансированный состав солей и минералов, который наиболее полезен для человеческого организма. Личный кабинет.
Алия Маулешева о важности обучения ментальной арифметики
Алия Маулешева о важности обучения ментальной арифметики
Пифагор мог стать композитором?
Древнегреческий ученый был одним из первых обративших внимание на связь
творческих эмпирей и точной науки. Не чуждый музыкальным упражнениям на
четырехструнной лире, он в какой-то момент понял, что наиболее благозвучно
звучат струны, длина которых находится в определенном численном соотношении с
другими. Тогда же появился на свет полуинструмент-полуприбор монохорд. Он
представлял собой длинную натянутую струну с нарисованной под ней шкалой.
Зажимая струну в тех или иных местах, ученый выявил закономерность ее звучания и
описал ее в дробных соотношениях. Определить последовательность, при которой
разные звуки создавали гармонию, было уже делом техники. Пифагор, наверное, мог
бы войти в историю как величайший композитор своего времени, но уж очень много
тогда было непознанного, и ученый ринулся покорять новые горизонты знаний.
Такая диагностика повторяется 3 раза в первый год обучения. Это позволяет
наблюдать за динамикой развития и двигаться в нужном направлении.
В работе дан краткий обзор методики преподавания ментальной арифметики,
приведены некоторые приёмы устного счёта, анализ собственного опыта изучения
принципов самой методики. Ключевые слова: ментальная арифметика, менар, устный
счёт В последние несколько лет всё чаще говорят о так называемой ментальной
арифметике. Менар — методика обучения счёту в уме, которая превращает математику
для детей в увлекательное путешествие в мир чисел. Сотни развивающих школ во
всём мире взяли эту программу за основу интеллектуального воспитания. А в Японии
— стране, где впервые применили ментальную арифметику для всестороннего развития
детей, она является дисциплиной, обязательной к изучению в младшей школе. В
Японии наука устного счёта обеспечивает достижение высоких результатов во всех
сферах знаний благодаря следующим способам: – Тренировка моторики рук. Мозг
управляет нашими действиями, но есть и обратная связь, поэтому работая со
счётами абакус пальцами двух рук, дети одновременно развивают мышление.